Opetushallitus ja Stakes seuraavat terveyden ja hyvinvoinnin edistämistä peruskouluissa

Opetushallituksen tiedote vuodelta 2007

Opetushallitus ja Stakes ovat käynnistäneet kyselytutkimuksen, jolla kerätään koulu- ja kuntatasolla vertailukelpoista tietoa oppilaiden terveyden edistämisestä ja kouluyhteisöjen hyvinvoinnista.

Tämä esitutkimus aloittaa määräajoin toistuvan oppimisympäristöjen terveys- ja hyvinvointiseurannan. Seurantakyselyillä pyritään korvaamaan tähän asti tehdyt erilliskyselyt, yksinkertaistamaan tiedonkeruuta ja tukemaan eri ohjelmien ja toimintojen samanaikaista kehittämistä ja arviointia. Tietojen tulee olla käyttökelpoisia kuntien sisäisessä vertailukehittämisessä ja myös valtakunnallisesti toimintojen suunnittelussa ja arvioinnissa. Kysely lähetettiin huhtikuun alussa 1016 maamme noin 3500 peruskoulusta. Kysely lähetettiin niihin peruskouluihin, joissa on 7.-9. –luokka-asteiden oppilaita. Vastauksia odotetaan koulujen johdolta ja/tai oppilashuoltoryhmiltä 27.4. mennessä.

Esitutkimuksessa selvitetään koulujen työtiloja ja työoloja, toimintakulttuuria, kodin ja koulun yhteistyötä ja oppilaiden osallisuutta, terveystiedon oppiainetta, oppilashuoltoa, koulukiusaamisen vähentämistä sekä poissaoloja, kurinpitoa, häiriötilanteita, tapaturmia ja onnettomuuksia. Muut tärkeät alueet kuten henkilöstön hyvinvointi, päihdetyö, liikunta ja koulumatkojen turvallisuus otetaan mukaan seuraavissa vaiheissa.

Esitutkimuksella valmistellaan vastaavan vertailutiedon keräämistä muista peruskouluista, lukioista ja ammatillisista oppilaitoksista. Lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten kyselyt tehdään syksyllä 2007.

Tuloksia julkaistaan alueittain, seutukunnittain ja kuntaryhmittäin. Yksittäisen koulun tietoja ei tulosteta. Ensimmäinen raportti esitutkimusaineistosta valmistuu 25.5.2007 mennessä Opetushallituksen ja Stakesin yhteisenä verkkojulkaisuna.

Koulujen ja kuntien oman toiminnan kehittämisen ohella kyselyllä saadaan tietoja esimerkiksi seuraaviin valtakunnallisiin tarpeisiin. Opetusministeriö on käynnistänyt kouluhyvinvointiohjelman, jossa pyritään mm. vähentämään koulukiusaamista, lisäämään kodin ja koulun yhteistyötä ja tehostamaan oppilashuoltoa. Valtion tarkastusvirasto ja apulaisoikeuskansleri ovat kiinnittäneet huomiota kouluterveydenhuollon puutteisiin ja suuriin eroihin kuntien välillä. Sosiaali- ja terveysministeriössä valmistellaan kansanterveysasetukseen velvoittavia säännöksiä kouluterveydenhuollon sisällöstä ja laajuudesta.  Sisäministeriön johdolla lääninhallitukset arvioivat peruspalveluja.