Opetushallitus palkitsi ansiokasta kieltenopetusta

Opetushallituksen tiedote vuodelta 2008

Opetushallitus myönsi kolme kieltenopetuksen eurooppalaista laatuleimaa ja kaksi kunniamainintaa ansiokkaille kieltenopetushankkeille.

Laatuleiman saivat Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia ja Aikuiskoulutuskeskus Adulta, Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio sekä Pohjois-Karjalan ammattiopisto Nurmes.

Lisäksi palkittiin vuoden kieltenopettajana Terhi Lahdenpohja Rengon alakouluista sekä vuoden kieltenopiskelijana ylioppilas Sarianna Mankki Helsingin Suomalaisesta Yhteiskoulusta. Pääjohtaja Timo Lankinen jakoi palkinnot Säätytalolla tiistaina.

- Palkitsemme sellaisia oppilaitoksia, joissa kielitarjontaa on voitu monipuolistaa. Pyrimme tukemaan hankkeita, joissa on kehitetty luovia tapoja tarjota enemmän kieliä, erityisesti vähemmän opiskeltuja kieliä. Viime vuosina oppilaiden ja opiskelijoiden kielivalinnat ovat Suomessa kaventuneet, pääjohtaja Timo Lankinen totesi.

Euroopan unioni on kehittänyt kieltenopetuksen tehostamiseksi kieltenopetuksen eurooppalaisen laatuleiman, European Label. Sen tavoitteena on korostaa kielitaidon ja kieltenopiskelun merkitystä. Vuoden 2008 painoalueina ovat kulttuurienvälinen vuorovaikutus, kielet työelämässä sekä kieliohjelman monipuolistaminen. Laatuleimakilpailu järjestettiin yhdennentoista kerran.


PALKITTAVAT LAATULEIMAHANKKEET
                    

Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia ja Aikuiskoulutuskeskus Adulta:

READY-STUDY-GO! – Linguistic cultural coaching in initial vocational education

Perustelut: Hanke on intensiivisesti ja monipuolisesti toteutettu, erinomaisesti levitetty ja hyvin tuotteistettu. Siinä on laaja kielivalikoima. Hankkeessa keskitytään tietyissä ammateissa tarvittavaan kielitaitoon, valmennetaan ammatilliseen liikkuvuuteen ja tuotetaan paljon materiaalia. Hankkeen kansainväliset yhteistyökumppanit edistävät kulttuurien välistä vuoropuhelua. Hanke on osoittanut toimivuutensa, laajentunut elinkaarensa aikana ja edistänyt vieraan kielen oppimista ja käyttöä.

>> Hankkeen verkkosivut


Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio: YET (Youth, Europe and Theatre)

Perustelut: Hankkeessa integroidaan eri oppiaineita ja tehdään yhteistyötä eri toimijoiden kanssa. Se mahdollistaa oppilasvaihdon ja antaa kokemuksia teatterista. Kyseessä on monivuotinen ja monia aihealueita yhteen sitova hanke, jossa opiskelijat liikkuvat. Se tukee eri maiden kulttuuritaustan vientiä yhteistyökouluihin, kannustaa aitoihin vuorovaikutus- ja kielenkäyttötilanteisiin sekä lisää kulttuurien välistä ymmärrystä.


Pohjois-Karjalan ammattiopisto Nurmes: KYLPEMÄLLÄ KIELITAITOA – toiminnallinen vieraan kielen oppimis- ja tunnistamismenetelmä

Perustelut: Hankkeessa tarjotaan kielikylpyä ammatillisessa koulutuksessa ja toiminnallisia menetelmiä laajassa monikulttuurisessa verkostossa. Hanke on alueellisesti merkittävä. Kielten opiskelua edistetään toiminnallisesti ja käytännön ympäristöissä. Vahvuutena on henkilökohtaisista tarpeista lähtevän opiskelun tukeminen ja mahdollistaminen. Yhteistyö elinkeinoelämän kanssa lähtee opiskelijoiden tarpeista. Hankkeessa yhdistyvät kielen osaaminen ja ammatillinen osaaminen sekä nuorten ja aikuisten vuorovaikutteinen yhteistyö.

>> Hankkeen blogi
>> Hankkeen kotisivu  

PALKITTAVAT KUNNIAMAININTAHANKKEET

Tampereen aikuislukio ja Pirkanmaan ammattiopisto: PERUSASTEEN KIELTEN KURSSIT VERKKOON – yhteistyössä aikuislukio ja ammattistartit

Perustelut: Hanke on innovatiivinen, ajankohtainen sekä hyvin verkostoitunut. Mallin levitykseen ja seurantaan on panostettu. Hankkeessa kehitetään ammatillisen toisen asteen kieltenopiskelua hyvällä tavalla ja siinä otetaan huomioon toisen kotimaisen kielen opiskelu. Hankkeella on selvä yhteiskunnallinen vaikutus.


Ilo oppia – kansalaisopistoverkosto/Naantalin opisto: SARAVE – ilo oppia kieliä; alueellinen saksan, ranskan ja venäjän kielitarjontaa edistävä hanke

Perustelut: Hanke edistää ensisijaisesti saksan, ranskan ja venäjän kielitarjontaa. Lisäksi on laaja kielivalikoima (yhteensä 17 kieltä) ja tehdään hyvää yhteistyötä lukioiden ja muiden oppilaitosten kanssa. Opiskeluryhmät syntyvät yhteistyön avulla.

>> Hankkeen verkkosivut


Vuoden kieltenopettajaksi valittiin Rengon alakoulujen kiertävä englannin ja saksan opettaja Terhi Lahdenpohja.   
                     
Perustelut: Terhi Lahdenpohja on toiminut Rengon alakoulujen kiertävänä opettajana vuodesta 1999. Hänen ansiostaan vapaaehtoisen A2-kielen (saksa) opiskelu on Rengossa suosittua: reilusti yli puolet ikäluokasta valitsee A2-kielen. Terhi Lahdenpohja luo vakaan perustan ja kiinnostuksen vieraan kielen ja kulttuurin oppimiselle ensimmäisinä opiskeluvuosina, käyttää paljon aikaa suunnitteluun ja havainnollistamiseen sekä valmistaa luovasti opetuksensa tueksi opetusmateriaalia helpottamaan lasten opiskelua.

Terhi Lahdenpohja on mukana neljän kunnan yhteisessä Capulag-kehitysyhteistyöprojektissa, joka on oppilaiden välistä kulttuuri- ja tiedonvälitysyhteistyötä Kenian Nakurun kaupungin koululaisten kanssa. Hänen johdollaan oppilaat ovat valmistaneet opetusmateriaalia Keniaan ja ovat kirjeenvaihdossa kenialaisten koululaisten kanssa. Palkitsemalla Terhi Lahdenpohjan Opetushallitus haluaa tukea ja kannustaa Rengon kuntaa A2-kielen opetuksen järjestämisessä.    


Vuoden kieltenopiskelijaksi valittiin ylioppilas Sarianna Mankki Helsingin Suomalaisesta Yhteiskoulusta. 

Perustelut: Sarianna Mankki on suorittanut ylioppilastutkinnon yhdeksässä aineessa ja saanut kaikista arvosanan laudatur. Tutkintoon sisältyy kokeet viidessä kielessä. Kokeista kaksi perustuu laajaan oppimäärään (englanti, ranska), ruotsi keskipitkään oppimäärään ja saksa ja espanja lyhyeen oppimäärään.