Puheviestintätaitojen päättökoe uudistuu
Opetushallituksen tiedote vuodelta 2008
Tulevana lukuvuonna vuorovaikutustaitojen hallintaa pääsevät osoittamaan abiturienttien lisäksi myös ammatillisen peruskoulutuksen päättövaiheen opiskelijat.
Vapaaehtoinen puheviestintätaitojen päättökoe kohdistuu ensimmäistä kertaa lähes koko ikäluokkaan.
Koe on valtakunnallinen mutta koulukohtainen ja opiskelijoille vapaaehtoinen. Uudistettu päättökoe toteutetaan kaikissa niissä lukioissa ja toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa, jotka haluavat tarjota opiskelijoilleen mahdollisuuden kokeen suorittamiseen. Opiskelija saa siitä erillisen todistuksen. Päättökoe on ollut valtakunnallisena kokeena lukioissa vuodesta 2000 alkaen.
Päättökokeessa arvioidaan taitoja esiintymistilanteessa ja ryhmäkeskustelussa. Esiintymistaitoja arvioidaan kokeessa, joka edellyttää tiedonhallintataitoja, puhe-esityksen valmistelua ja sisällön hallintaa sekä puheen pitämistä kuulijoille. Ryhmätaitoja arvioidaan kokeessa, jossa tehtävänä on keskustellen ratkaista jokin ongelma tai päätyä yhteiseen lopputulokseen. Keskustelun ja puhe-esitysten aiheet ovat liittyneet kirjallisuuteen, kulttuuriin, viestintään tai ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin teemoihin. Uudistetussa kokeessa on mukana myös aiheita, jotka liittyvät opiskelijoiden ammattialaan. Koetehtävät laaditaan vuosittain Opetushallituksessa.
- Äidinkielen ja kirjallisuuden suullisia päättökokeita järjestetään monissa maissa mutta viestintätaidoista arvioidaan yleensä vain kirjoittamisen taito. Suomalainen puheviestintätaitojen päättökoe on kansainvälisestikin arvioiden ainutlaatuinen laaja-alaisuudessaan, toteavat opetusneuvos Pirjo Sinko Opetushallituksesta ja puheviestinnän professori Tarja Valkonen Jyväskylän yliopistosta.
Uudistusta on motivoinut tarve kehittää sekä lukioon että toisen asteen ammatilliseen koulutukseen soveltuvia koetehtäviä ja arviointikriteerejä. Arviointikriteerit ja koetehtävät ovat yhteiset. Erityisesti esiintymistaitokoetta on pyritty kehittämään siten, että se vastaisi entistä paremmin niitä esiintymistilanteita, joita opiskelijat kohtaavat jatko-opinnoissaan, työelämässä ja harrastuksissaan.
Opettajille on tarjottu täydennyskoulutusta puheviestinnän opettamiseen ja päättökokeen arviointiin.
Uudistunutta puheviestinnän koetta esiteltiin 5.8. Helsingissä Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumissa. Tilaisuuden järjesti Opetushallitus.