Opetusalan johtamisen foorumi 2011 
Tiedolla johtaminen – avain opetuksen ja oppimisen tulevaisuuteen

Koulutuksen tulevaisuuden yhteistä visiota rakentamassa
Pääjohtaja Timo Lankinen, Opetushallitus

Esitysmateriaali (pdf)
Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

Timo Lankinen

Timo Lankinen on Opetushallituksen pääjohtaja. Koulutukseltaan hän on oikeustieteen kandidaatti. Hän toimi opetusministeriössä johto- ja asiantuntijatehtävissä koulutuksen, tieteen ja kulttuurin aloilla sekä opetushallinnon kehittämisessä vuosina 1984 – 2007.  Hän on ollut monien keskeisten koulutus- ja tiedepolitiikan strategioiden ja toimenpide-ohjelmien sekä koulutuksen lainsäädännön, rahoituksen ja hallinnon kehittämistä koskevien hankkeiden projektipäällikkönä, pääsihteerinä, selvitysmiehenä, hallitusneuvoksena ja johtajana. Vuosina 1997 – 2007 hän toimi opetusministeriön ammattikoulutuksesta vastuullisena johtajana.

Strong performers and successful reformers – education for the 21st century
Head of the Indicators and Analysis Division, Andreas Schleicher, OECD

Esitysmateriaali (pdf)
Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

Andreas Schleicher

Andreas Schleicher is Special Advisor on Education Policy to OECD’s Secretary-General. As Head of OECD’s programmes on indicators and analysis in the Directorate for Education, he is also responsible for the development and analysis of benchmarks on the performance of education systems and on the impact of knowledge and skills on economic and social outcomes, including the Programme for International Student Assessment (PISA), the Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), the Programme for Measurement on Teachers, Teaching and Learning and the Education Indicators Programme (INES). Before joining the OECD in 1994, he was Director for Analysis at the International Association for Educational Achievement (IEA). He studied Physics in Germany and received a degree in Mathematics and Statistics in Australia. He is the recipient of numerous honours and awards, including the “Theodor Heuss” prize, awarded in the name of the first president of the Federal Republic of Germany for “exemplary democratic engagement”.  He holds an honorary Professorship at the University of Heidelberg.

Koulutuksen haasteet – Mitä toteutetut arvioinnit paljastavat?
Professori Kauko Hämäläinen, Helsingin yliopisto, Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia

Esitysmateriaali (pdf)
Luentotiivistelmä (pdf)
Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

Kauko Hämäläinen

Professori Kauko Hämäläinen on Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian johtaja. Hän on myös Koulutuksen arviointineuvoston ja Opetusalan henkilöstökoulutuksen neuvottelukunnan puheenjohtaja. Lisäksi hän on Kansanvalistusseuran hallituksen pj. ja Osaava-ohjelman ohjausryhmän jäsen. Aikaisemmin hän on toiminut mm. Korkeakoulujen arviointineuvoston pääsihteerinä. Hän on toiminut arvioijana monissa kotimaisissa ja eurooppalaisissa arviointihankkeissa.

Lupa toimia eri tavalla
Tutkimuspäällikkö ja yli-innovaatioaktivisti Anssi Tuulenmäki, Aalto-yliopisto

Esitysmateriaali (pdf)
Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

Anssi Tuulenmäki  

Anssi Tuulenmäki on Aalto-yliopiston tutkimuspäällikkö ja MIND-innovaatioalustan Yli-innovaatioaktivisti. MIND tutkii ja kehittää menetelmiä miten toimialojen konventioita haastavia strategisia innovaatioita löydetään, kokeillaan ja toteutetaan.

Opettajuus muuttuvassa maailmassa
Professori Hannele Niemi, Helsingin yliopisto

Luentotiivistelmä (pdf)
Esitysmateriaali (pdf)
Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

Hannele Niemi

Helsingin yliopiston kasvatustieteen professori (1998-), Helsingin yliopiston 1. vararehtori (2003-2009), dekaani (2001-2003)Visiting Scholar, Stanford University (2010), Tampereen, Turun ja Oulun yliopiston apulaisprofessori ja professori (1987-1998), Visiting professor Michigan State University (1989),  EU:n Thematic Working Group on the Professional Development of Teachers (2010-) Suomen edustajana, Korkeakoulujen arviointineuvoston jäsen (2004-2009), Suomen Akatemian Kulttuurin ja yhteiskunnan toimikunnan jäsen (1998-2000), ESF:n Standing Committee for Social Sciences (1999-2000),Valtakunnallisen opetusalan eettisen neuvottelukunnan pj (2000 -).Monitieteisen oppimisen tutkimuksen CICERO Learning –verkoston johtoryhmän pj (2005-2011). Monitieteisen Life as Learning – tutkimusohjelman  tieteellinen johtaja (2002-2006). Ison Britannian tutkimusohjelman Research Program on Teaching and Learning,  TLRP:n johtoryhmän jäsen (2003-2008).

Hannele Niemi on toiminut ja toimii useiden kansallisten tai kansainvälisten tieteellisten lehtien tai julkaisusarjojen toimituskunnan jäsenenä ja arvioitsijana ja on ollut useissa kansainvälisissä opetukseen ja oppimiseen liittyvien hankkeiden tutkijana tai johtajana, ja asiantuntijana EU:n komissiolle sekä OECD:lle. Hän on toiminut useissa elinikäistä oppimisen,  korkeakoulutuksen, opetukseen ja koulutukseen liittyvissä kansallisissa tai kansainvälisissä arviointiprojekteissa puheenjohtajana tai arviointipaneelin jäsenenä, mm. 

Muutoksen johtaminen
Liikkeenjohdon konsultti, toimitusjohtaja Anneli Valpola, Olorin Oy

Esitysmateriaali (pdf)
Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

Anneli Valpola

FK, Mphil
Liikkeenjohdon konsultti ja tietokirjailija
Olorin Oy – People & Business

Anneli Valpola on henkilöstöjohtamisen ammattilainen, jonka konsultoinnin erityisalueina ovat johdon ja johtamisen kehittäminen, henkilöstöstrategiat ja muutosprosessien toteutus. Kansainvälistä konsulttityötä hän tekee yhteistyössä Mil Institute’n (Ruotsi) kanssa.
Hän on kirjoittanut useita kirjoja sekä muutosten toteuttamisesta, johtamisesta että kehityskeskusteluista, mm. Organisaatiot yhteen, WSOY 2004, Onnistu kehityskeskusteluissa, WSOY 2002, Ammattitaito jakoon, Ilmarinen 2007, Kuntajohto muutoksen osaajana, KEVA 2007.
Ammattitaito kuntoon, Teknologiateollisuus 2008. 2011 on julkaistu M&A Coach, Value from Integration yhdessä Kaija Katariina Erkkilän kanssa.
Hän on puolet työiästään ollut yrityksissä henkilöstöjohdon tehtävissä mm. Wärtsilässä, puolet liikkeenjohdon konsulttina. Hän on Suomen Strategisen Johtamisen Seuran (SSJS) aktiivinen jäsen ja ollut useita vuosia sen puheenjohtaja. Hänen kiinnostuksensa ovat työelämän ja johtamisen kehittämisessä, niin että työelämä olisi innostavaa, innovatiivista ja aikaansaavaa yhteistyötä.

Onnistuneen muutoksen edellytykset
Dosentti, Leenamaija Otala, Aalto-yliopisto

Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

Leenamaija Otala

Tekniikan tohtori, dosentti, (Dr. h.c.) Leenamaija Otala on toiminut viimeiset parikymmentä vuotta akateemisen maailman ja yritysten välimaastossa ja pyrkinyt edistämään näiden yhteistyötä ja uuden tutkimustiedon soveltamista käytännön yritysten johtamiseen. Sitä ennen hän toimi yritysten asiantuntija- ja johtotehtävissä, mm. Nokian koulutusjohtajana. Otala on toiminut viime vuodet Metropolian johtamisen yliopettajana, ma professorina TKK:n Tuotantotalouden osastolla sekä Helsingin yliopiston koordinoiman oppimisen monitieteisen tutkimusverkoston CICERO Learning Network:n varajohtajana ja johtoryhmän jäsenenä.

Leenamaija Otala on konsultoinut lukuisia suomalaisia ja kansainvälisiä yrityksiä, yritysryhmiä ja julkishallinnon työyhteisöjä erikoisalueenaan kilpailukyvyn kehittäminen, osaamisstrategiat ja työhyvinvointi, johtamisen ja hallitustyön kehittäminen. Hän on julkaissut parikymmentä kirjaa tiedon hallinnasta, osaamisen johtamisesta, oppimisesta, työhyvinvoinnnista ja johtamisesta.

Oppijan ääni koulutuksen tulevaisuuteen
Opiskelijajärjestöjen puheenjohtajat: 

Puheenvuoro - Alanko, Simik, Kauppinen (wmv)
Puheenvuoro - Alanko, Simik, Kauppinen (M4V)

Risto-Matti Alanko SOOL 

Luentotiivistelmä (pdf)
Esitysmateriaali (pdf)

Laura Simik, Lukiolaisten Liitto

Luentotiivistelmä (pdf)
Esitysmateriaali (pdf)

Vesa Kauppinen OSKU ry

Luentotiivistelmä (pdf)
Esitysmateriaali (pdf)

Risto-Matti Alanko

Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry:n puheenjohtaja
Kasvatustieteen kandidaatti, Turun Yliopisto
Luokanopettajaopiskelija, opinnot aloitettu 2006
Opintojen aikana useita luottamustehtäviä yliopiston hallinnossa, ylioppilaskunnassa ja ainejärjestössä.
Kotoisin Salosta, YO 2005

Yhdessä eteenpäin – visioista käytäntöön
Johtaja Kristiina Kumpulainen, Opetushallitus

Esitysmateriaali (pdf)
Puheenvuoro (wmv)
Puheenvuoro (M4V)

 Kristiina Kumpulainen

Dosentti Kristiina Kumpulainen toimii Opetushallituksessa tieto- ja arviointitoimintayksikön johtajana. Hänen vastuullaan on neljä yksikköä, jotka vastaavat kansallisista oppimistulosten arvioinneista, opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittämisestä, opiskelijavalintajärjestelmistä ja tietohallinnosta sekä opetustoimen rahoitusjärjestelmästä ja koulutuksen tietopalveluista.  Kumpulainen toimii dosenttina Helsingin ja Turun yliopistossa. Helsingin yliopistossa Kumpulainen on johtanut oppimisen monitieteellistä CICERO Learning -tutkimusverkostoa vuodesta 2006 toukokuun 2009 loppuun asti. Kumpulaisen tieteellinen tutkimustyö kohdentuu oppimisen ja opetuksen tutkimukseen esikoulun, peruskoulun, opettajankoulutuksen ja informaalien oppimisympäristöjen konteksteissa. Hän on tutkinut oppimisen ja opetuksen sosiokulttuurisia prosesseja, yhteistoiminnallista ja yhteisöllistä oppimista, sosiaalisen vuorovaikutuksen ja oppimisen tutkimuksen metodologisia kysymyksiä sekä teknologiaa hyödyntäviä oppimisympäristöjä.  Kristiina Kumpulainen on kirjoittanut useita tieteellisiä julkaisuja ja koulutusalan oppimateriaaleja. Hän on suosittu luennoitsija koti- ja ulkomailla.