Oppimisympäristöjen kehittämisen hakukierroksella 2010 oli painotus tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittämisessä. Suurin osa määrärahoista suunnattiin kansallisiin koordinointihankkeisiin, jotka keskittyät seuraaviin kehittämisen alueisiin:
Laitteet ja ohjelmistot opetuskäytössä
Tila- ja kalusteratkaisut
Sosiaalinen media
Oppimispelit ja virtuaaliset ympäristöt
Etäopetus
Koordinointihankkeiden tärkeimmät tehtävät:
Koordinointialueen hankeverkoston kokoaminen kehittämishankkeista ja muista toimijoista, jotka osallistuvat alueen kehittämistyöhön
Hyvien käytäntöjen kokoaminen ja mallintaminen sekä niiden aktiivinen levittämistyö valtakunnallisesti ja kansainvälisesti
Yhteistyö muiden koordinoivien hankkeiden, Opetushallituksen ja muiden yhteistyötahojen kanssa.
Koordinointialueen sisäinen ja ulkoinen viestintä (verkko, esitteet yms.)
Koulutustilaisuuksien, seminaarien yms. järjestäminen sekä osallistuminen vastaaviin tilaisuuksiin Suomessa ja ulkomailla.
Koordinointialueen kehittämistyöhön liittyvien selvitysten, tutkimusten ja/tai arviointien seuraaminen ja tuottaminen
Valtakunnallisen TVT-strategian ja linjausten seuranta ja soveltaminen koordinointialueen kehittämistyössä.
Koordinointihankkeiden lisäksi rahoitettiin myös kehittämishankkeita, joista suomenkielisiä uusia on 13 kpl ja ruotsinkielisiä 16 kpl. Suomenkielisiä jatkohankkeita rahoitettiin 21 kpl ja ruotsinkielisiä 5 kpl.