Språkundervisningens europeiska kvalitetsmärken gick till Pello och Vasa
Pressmeddelande 15.12.2005
Utbildningsstyrelsen har med kvalitetsmärket European Label belönat skolan Pellon koulu och Vasa stad för deras språkundervisningsprojekt. Vuxengymnasiet Eiran aikuislukio i Helsingfors och Puolalan koulu i Åbo fick hedersomnämnanden.
För att höja effektiviteten och förbättra kvaliteten på språkundervisningen har Europeiska unionen utvecklat en europeisk utmärkelse för språkundervisning, European Label, som första gången delades ut år 1998. Syftet är att finna innovativa och kvalitativa språkundervisningsprojekt, som kan verka som modeller för andra läroanstalter.
Pellon koulu har tillsammans med Pello skola i Sverige prövat undervisning på tre språk, modersmålet finska, svenska och engelska. Grannspråksprojektet stöder studierna i vårt andra inhemska språk och projektet har anknytning till flera års utvecklingsarbete och forskning.
Vasa stads utbildningsverk har i samarbete med Vasa universitet introducerat språkbadet i Finland. Språkbadsundervisningen, som inleds i daghemmen, har utvecklat en didaktik för tidig språkundervisning och även ur ett vidare perspektiv gett impulser för undervisningen i det andra inhemska språket. Projektet har verkat positivt på attityderna genom att närma finsk- och svenskspråkiga till varandra. Det har varit av stor språkpolitisk betydelse i tvåspråkiga regioner.
Eiran aikuislukio, som fick hedersomnämnande, har utvecklat och gett stöd till annorlunda studerandens studier i engelska och svenska. I gymnasiet har utvecklats klinikformade stödkurser för individuell undervisning och en för alla öppen informationsbank med olika slags studiestrategier.
Puolalan koulu i Åbo har systematiskt gjort undervisningen i språk i den grundläggande utbildningen mera mångsidig. Projektet OptiMale – oppimisen iloa monella kielellä (glädje i studier på många språk) har livat upp studierna på ett sätt som inspirerat eleverna. I besök med många språk har man träffat idrottare, tränare, konstnärer, musiker och företrädare för näringslivet.
Marja Jegorenkov årets språklärare
Vid utdelningen av kvalitetsutmärkelserna i Ständerhuset i Helsingfors 16.12 belönades också den av
Språklärarförbundet i Finland SUKOL rf föreslagna årets språklärare, lektor Marja Jegorenkov från Helsingin suomalainen yhteiskoulu. Hon har med sin inspirerande och mångsidiga undervisning åstadkommit att grupper som studerat lång ryska har hållits ihop och att studerandena har skrivit lång ryska i studentexamen. Hennes skola är vid sidan av finsk-ryska skolan den enda, som har 15-18 elever i grupper, som läser A-ryska. Marja Jegorenkov har också aktivt arrangerat besök i Finland av ryska kulturpersoner och studieresor till Ryssland för eleverna.
Matias Hultgren årets språkstuderande
Matias Hultgren från Keminmaan lukio belönades som årets språkstuderande år 2005, på våren skrev han fyra laudatur i språk i studentexamen. Hans prestationer i A-svenska, A-engelska och kort tyska hörde till landets topp. Dessutom skrev han laudatur i kort franska och fick i studentexamen allt som allt sju laudatur.
Elevernas val av språk har blivit ensidigare
Syftet med det europeiska kvalitetsmärket är att betona betydelsen av språkkunskaper och språkstudier samt att främja mångsidiga språkkunskaper hos medborgarna i Europeiska unionens medlemsländer. I Finland har emellertid elevernas språkval blivit ensidigare. Språkstudierna, engelska och svenska undantagna, har minskat.
Valet av engelska som första främmande språk har ökat med 2,7 procentenheter sedan år 1999. Valet av svenska har minskat med 0,3 procentenheter, samma gäller för franskan. Valet av tyska som A1-språk har sjunkit en hel procentenhet.
Valet av svenska som andra för eleven främmande språk har ökat med 9,4 procentenheter. Andelen för engelskan har ökat med 0,7 procentenheter, för franskan med 1,5 och för ryskan med 0,1 procentenheter. Däremot har valet av tyska sjunkit med 10,7 procentenheter.
– När engelskan intar en dominerande ställning är det viktigt att framhålla de nationella och regionala språkens och minoritetsspråkens betydelse för främjandet av en kulturell och språklig mångsidighet, sade Utbildningsstyrelsens generaldirektör Kirsi Lindroos vid utdelningen av kvalitetsmärkena.
– Det är också skäl för oss att allvarligt fästa uppmärksamhet vid undervisningen i det andra inhemska språket särskilt nu, när endast modersmålsprovet är obligatoriskt i studentexamen, underströk Lindroos.
Närmare information:
Rehtori Marja Pudas, Pellon koulu, puh. 016 518 441, 
Perusopetuksen esimies Juhani Salmi, Pellon kunnan sivistystoimi, puh. 016 518 423, 
Koulutoimenjohtaja Minna Laatu, Vaasa, 06 325 3131 tai 040 5813134 
Utbildningsdirektör Harry Swanljung, 06 3251111, 
Rehtori Anja Koskela, Puolalan koulu, Turku, puh. 02 2629 261, 050 4323 640, 
Rehtori Antti Jokipii, Eiran aikuislukio, Helsinki, 09 45422727, 
Lehtori Kari Moilanen, puh. 040 524 8143, 
Opetusneuvos Kalevi Pohjala, Opetushallitus, puh. 09 7747 7212, 
Undervisningsrådet Erik Geber, Utbildningsstyrelsen, tfn 09 7747 7179, 